בעולם שבו רובוטים ובינה מלאכותית הופכים לחלק משמעותי מהטכנולוגיה שסביבנו, תלמידי אמית כפר בתיה מקבלים הזדמנות לא רק להכיר את התחום – אלא להתנסות בו בפועל.
מסלולי הרובוטיקה ההומנואידית מלווים את התלמידים מכיתה ז' ועד י"ב, ברמות שונות ובהתאם לגיל ולניסיון. התלמידים עובדים עם רובוטים דמויי אדם, מתנסים בתכנות, חיישנים, ראייה ממוחשבת ובינה מלאכותית ומפתחים יישומים ומשימות לרובוטים אמיתיים. Amit Future lab
מתחילים להכיר ולתכנת רובוטים
בכיתות ז'-ט' פועלת תכנית RoboHuman, המאפשרת לתלמידים להיכנס לעולם הרובוטיקה גם ללא ניסיון קודם בתכנות.
התלמידים מכירים את מבנה הרובוט ומערכות ההנעה והחיישנים שלו, לומדים לשלוט בתנועה וביציבות ועוברים בהדרגה משליטה ידנית לתכנות באמצעות בלוקים.
בהמשך הם מתכננים רובוט שירות, משלבים חיישנים וראייה ממוחשבת ומתכנתים אותו לזהות את סביבתו, לקבל החלטות, לנווט ואף לזהות ולאחוז בחפצים.
מתקדמים לראיית מכונה ובינה מלאכותית
לתלמידי ט'-י"ב מוצע מסלול HumanoidLab ברמה בינונית-מתקדמת.
במסלול התלמידים מעמיקים בעבודה עם רובוטים דמויי אדם, בתכנות ובפיתוח יישומים המשלבים בינה מלאכותית, חיישנים וראיית מכונה.
הם מתנסים בתכנות רצפי תנועה ופעולות אוטונומיות, מתכננים רובוטי שירות, מבצעים ניסויי שטח, מאתרים תקלות ומשפרים את ביצועי המערכת.
פיתוח מתקדם ב-Python ו-ROS2
בכיתות י"א-י"ב יכולים התלמידים להתקדם למסלול Humanoid Developer – הרמה המתקדמת של התכנית.
כאן עוברים מתכנות חזותי לכתיבת קוד טקסטואלי ב-Python ולעבודה עם ROS2 ו-SDK מקצועי.
התלמידים מתנסים בשליטה בגוף הרובוט באמצעות קוד, הליכה אוטונומית ובקרת יציבות, ראייה ממוחשבת, עבודה עם חיישנים ומניפולציה רובוטית. הם גם מתמודדים עם Debugging ואינטגרציה בין רכיבי המערכת ומפתחים פרויקט רובוטי שלם. Amit Future lab
מסלול שמתפתח יחד עם התלמידים
אחד היתרונות של התכנית הוא האפשרות להתקדם בהדרגה:
ז'-ט' – RoboHuman: היכרות ותכנות חזותי ללא צורך ברקע קודם.
ט'-י"ב – HumanoidLab: תכנות, אלגוריתמים, חיישנים, ראיית מכונה ו-AI ברמה בינונית-מתקדמת.
י"א-י"ב – Humanoid Developer: פיתוח מתקדם ב-Python, עבודה עם ROS2 ומערכות רובוטיות אוטונומיות.
כך יכולים התלמידים להתחיל מהיכרות ראשונית עם עולם הרובוטיקה ולהתקדם בהמשך לעבודה מורכבת יותר עם כלים ושפות תכנות מקצועיות.
אירוע השיא – כנס מפתחי הרובוטים הצעירים
בסיום התהליך מציגים צוותי התלמידים את הרובוטים והפרויקטים שפיתחו.
הרובוטים מבצעים משימות שתוכננו עבורם, והתלמידים מציגים בפני ההורים והאורחים את תהליך הפיתוח, התכנות והחשיבה ההנדסית שמאחורי הפרויקט.
למי התכנית מתאימה?
לתלמידים סקרנים שמתעניינים ברובוטיקה, תכנות, טכנולוגיה ובינה מלאכותית ורוצים להבין כיצד הדברים עובדים גם מאחורי הקלעים.
אין צורך להגיע עם ידע בתכנות למסלול ההתחלתי – התכנית בנויה כך שניתן להתחיל מהיכרות בסיסית ולהתקדם בהמשך למסלולים המתקדמים.
